省人大代表符倩：

　　中小學生人手一本術科教材

　　南國都市報1月20日訊(記者 黃婷)在省六屆人大三次會議上，省人大代表符倩提出《關于倡導中小學生人手一本術科教材 促進學生全面發(fā)展的建議》。

　　符倩指出，出于保護環(huán)境，節(jié)約資源，增強學生借鑒意識等考慮，從2008年起，教育部要求中小學實行部分科目免費教科書循環(huán)使用制度，術科教材按學生人數(shù)的35%進行配備，學生在本學期使用后，學期結束時歸還學校，供下一級學生使用。

　　按照教育部的這一要求，我省各中小學按照學生人數(shù)的35%配備術科教材。在實施過程中，城區(qū)學校在辦學條件上不斷完善，都設有各術科的功能室，功能室里都備有相應的術科教材，表面上看上去的確沒有問題，但背后呈現(xiàn)出來的是——班級多，功能室少，各班級術科課程必然相碰，難于滿足各班級術科課程開展，更難于達到課程實施和平衡。特別是相對落后的鄉(xiāng)村小學，少了功能室，只有35%的術科教材，且收回的術科教材時零八亂、破舊不堪。同時，僅有35%學生手中有術科課本，造成兩人或三人共用一本，造成部分術科教師養(yǎng)成了“放羊式”教學，影響課堂效果。

　　符倩建議，海南省政府教育行政主管部門從2021學年開始，安排我省各中小學校，對所有在校學生發(fā)放人手一本術科教材，以促進我省各中小學校學生教材完整齊全。