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文化周刊|這群外國留學生愛唱瓊劇

??诤H鸸珗@內(nèi),海南醫(yī)科大學瓊劇社團的留學生們穿著瓊劇服裝在展演。海南醫(yī)科大學供圖

海南日報全媒體記者 張期望 實習生 陳卓瑤

瓊劇,這個在海南大地上上演了數(shù)百年的劇種,因為語言阻隔,如果你不是本地人,大概率也只能欣賞其外在美,聽聽他抑揚頓挫的音樂鼓點,聽聽她韻味十足的唱腔,若說站到臺上去表演一番,心里難免會打退堂鼓。

但一群漂洋過海而來的外國人,卻大膽地嘗試一把,且獲得海南本地觀眾陣陣掌聲。近日,在海口龍華區(qū)的山高村大戲臺,一場別開生面的瓊劇表演吸引了臺下所有觀眾的注意力。

演出沒有當?shù)卮迕駛兤谂蔚沫倓?ldquo;大角”,參演的主要演員甚至是一群初學者。之所以能夠吸引村民,還是這些演員的身份——絕大部分演員都是外國人,一群在海南醫(yī)科大學就讀的外國學生。

一場掌聲不斷的表演

山高村社區(qū)大舞臺,位于村子中央位置,占地并不大,跟海南普通村戲臺并無區(qū)別。臺下坐著幾百人,除了海南醫(yī)科大學師生和海南瓊劇團三團工作人員外,絕大多數(shù)是本村人。

當晚7時,隨著一陣密集鼓點聲,山高村社區(qū)大舞臺紅色帷幕拉開,“洋味”十足的唱腔一開口,立刻引起臺下陣陣掌聲。參演的50多名海南醫(yī)科大學的留學生和該校老師,一共準備9個節(jié)目,7個節(jié)目是《紅葉題詩》《刁蠻公主》《春草闖堂》等經(jīng)典瓊劇選段,均由留學生們主演。剩余的一個則是學生們合唱的海南話歌《久久不見久久見》,一個則是該校老師主唱經(jīng)典瓊劇選段。

整臺晚會除了滿滿瓊劇味,就是滿滿海南腔,留學生們似乎已經(jīng)完全融入海南這片熱帶島嶼。為了讓這臺演出更加成功,海南醫(yī)科大學也是做足了準備,不僅特意從海南瓊劇團三團請來專業(yè)化妝師幫學生們化妝,還請來多位演員到現(xiàn)場指導。

“一聽,就知道他們是初學者,但聽外國人唱瓊劇,我這輩子還是第一次呢。”今年已經(jīng)70多歲的符文梅,從小就在村里戲臺下聽瓊劇,也看過很多瓊劇名角表演,但是看到這些白皮膚、黑皮膚的外國人穿上瓊劇服裝,就覺得不可思議。在她的印象中,除了海南人會唱瓊劇外,從來沒有見過其他省份的人到村中表演瓊劇。

一場準備了半年的演出

這場演出的誕生,源于2023年春節(jié)期間,該校國際教育學院專任教師蘇暢帶著幾名留學生,參加海口電視臺春節(jié)晚會的錄制。學生們在錄制黎族歌舞《抓魚歌》時,卻對另外一個瓊劇表演節(jié)目感興趣了??吹竭@一幕,蘇暢主動與海南瓊劇團三團負責人聯(lián)系,表示外國留學生們對學習瓊劇也很感興趣。

“傳播傳統(tǒng)文化,讓更多人了解海南傳統(tǒng)文化,是每一個瓊劇人的責任。”很快,海南瓊劇三團的唱段教師王琴就來到海南醫(yī)科大學,開始指導來自赤道幾內(nèi)亞和加納的兩名學生學習演唱瓊劇《刁蠻公主》選段。在指導過程中,王琴發(fā)現(xiàn),盡管他們不懂海南話,但通過解釋,這些年輕學生學起來速度非???,而且效果也不錯。當年,這兩名學生通過表演瓊劇就斬獲多個大獎。

為了激發(fā)師生對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識,增強文化自信的同時,也為留學生們提供了一個深入了解中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)、感知中國社會發(fā)展脈搏的寶貴機會,2024年6月,海南醫(yī)科大學決定在國際學院成立瓊劇社團,從600多名留學生中選出了50多名學生學習瓊劇。該校這一舉措,同樣得到了海南瓊劇團三團的大力支持,該團除繼續(xù)由王琴擔任學生們的唱段專職老師,同時也選派兩名專職瓊劇演員協(xié)助王琴指導學生們練習身段表演。

“其實,當晚的演出,是經(jīng)過我們?yōu)槠诎肽隃蕚涞摹?rdquo;蘇暢說,從2024年6月開始,國際學院里50多名學生,從唱腔、舞步再到動作練習,每周都會接受專業(yè)老師兩個多小時的訓練。為了讓學生們更加了解瓊劇文化,王琴和蘇暢甚至只要有機會就會帶著這些學生到瓊劇演出現(xiàn)場,給學生們仔細講解瓊劇樂隊組成、服裝搭配、化妝技巧。為了讓學生們感受一把登臺演出感受,王琴和蘇暢還會跟當晚演出劇團商量,讓前來學習的學生們也登臺表演一番。

一個傳播瓊劇的行動

“一開始,我是覺得好玩就報名參加了,后來慢慢地就愛上瓊劇。”來自巴基斯坦的邢星(中文名),是海南醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)留學生。在國內(nèi)上學的時候,就喜歡登臺唱歌。學院發(fā)布招募令后,她立刻就報名了。由于唱功不錯,她成為社團的主角。

今年27歲,來自坦桑尼亞的木蘭(中文名),同樣是一名唱功功底不錯的社團主角。即使已經(jīng)進入了畢業(yè)季,學業(yè)壓力很大的她同樣會堅持每周瓊劇表演練習。

女生愛唱,男生則更多地喜歡耍刀弄槍。來自加納的龔榮樂(中文名),是社團里舞大旗的高手。“就是覺得好玩,跟我們國家一種原生表演藝術(shù)有相同之處。”龔榮樂說,他很喜歡披著瓊劇戲服站在臺上舞動手中大旗的感覺,也特別喜歡自己從一個黑皮膚小子,變成一個花臉大漢的樣子。

除了在臺上表演舞旗,龔榮樂有時候也會跟著其他同學一起練習走馬步、舞刀棍。“好好學習幾年,以后回國表演給國內(nèi)的人看。”龔榮樂說,社團每一個同學都會有這樣的想法。

“很多人認為,外省人學習瓊劇都難,何況外國人,其實不然。”作為海南醫(yī)科大學國際學院瓊劇社團指導老師,王琴在指導學生們學習瓊劇的過程中發(fā)現(xiàn),這些年輕的留學生學習瓊劇的速度一點也不慢,特別是很多留學生中聲音條件特別好的,只要讓她把唱詞意思理解了,教她們幾遍絕大多數(shù)人都能學會。特別是一些有表演天賦的留學生學習速度更快,而且唱出來腔調(diào)非常純正。猶如不懂英文的中文歌手,同樣能把英文歌唱得很好。

“當然,把他們培養(yǎng)成專業(yè)的瓊劇演員有難度,但是讓他們更深了解瓊劇,了解傳統(tǒng)文化是很有幫助的。”王琴說,瓊劇很多經(jīng)典劇目都源自我們傳統(tǒng)文化故事,學生們通過學習瓊劇就能將這些文化故事理解得更透徹,進而更加理解我們海南傳統(tǒng)文化。更重要的是,瓊劇作為一門表演藝術(shù),如果傳播至其國內(nèi),這些多才多藝的學生們回國之后,利用瓊劇藝術(shù)中的元素結(jié)合本國其他文化藝術(shù)展開創(chuàng)作,不僅能將瓊劇藝術(shù)傳播得更遠,還能開出更美的藝術(shù)之花。

原標題: 這群外國留學生愛唱瓊劇

責任編輯:王平
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